Chegou a hora de superar os desafios da Inclusão Escolar e se tornar um profissional indicado pela Academia do Autismo.
A Academia do Autismo já treinou mais de 20.000 pais, educadores e terapeutas de indivíduos com TEA em todo o Brasil.
Sobre o Curso
Incluir uma criança diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola regular é um desafio, pois algumas das suas características são “incompatíveis” com o padrão clássico/formal da maioria das instituições de ensino brasileiras. O direito garantido à matrícula é somente um pequeno passo para que a inclusão aconteça. Sem uma visão individualizada, com profissionais qualificados e métodos alternativos, estaremos negando seu direito à educação. E como coordenar um processo salutar de inclusão então? A união da escola, da família e dos terapeutas é imprescindível. A escola precisa ter um projeto pedagógico que possibilite e oriente os profissionais sobre o processo de inclusão. Os profissionais da educação, em conjunto com a família e os terapeutas, realizarão uma avaliação minuciosa do aluno, desvendando seus potenciais, o que ele precisa aprender, e traçar o melhor processo de aprendizagem para ele, adaptando e flexibilizando o currículo e utilizando as melhores abordagens para cada um. Assim, os profissionais precisam estar altamente capacitados e motivados para viabilizar a inclusão a esses alunos. A Capacitação Avançada em Inclusão Escolar no TEA é um curso que reúne um seleto time de professores de diferentes áreas e experiências visando apresentar, de forma clara e objetiva, tudo que os cursistas precisam aprender para construir uma efetiva e eficiente inclusão escolar aos seus alunos com TEA.
Público Alvo
Profissionais do AEE, professores regentes, mediadores escolares, assistentes terapêuticos, demais profissionais da educação e interessados na área.
Objetivo Geral
Apresentar práticas baseadas em evidências para a inclusão escolar de alunos com TEA; descrever estratégias de avaliação e aprendizagem individualizadas; apresentar a aprendizagem sob a ótica das Neurociências e da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), mapear as comorbidades mais comuns da área do TEA, além de auxiliar os cursistas a elaborar um plano estratégico para a intervenção com o aluno, com redução de barreiras e ensino de habilidades em diferentes áreas e apresentar diferentes estratégias de flexibilizações e adaptações para o ambiente escolar, para os conteúdos, para os materiais e para a rotina.
O que você vai aprender em cada módulo e aula?
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Introdução à educação inclusiva.
Professor: Anderson Antonio
- Histórico da inclusão escolar;
- Educação Inclusiva e Especial baseada em evidências;
- Projeto político pedagógico inclusivo;
- Estratégias para conscientização dos pais e alunos.
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Autismo, sinais e neuroaprendizagem.
Professora: Nathalia Belmonte
- Introdução aos aspectos históricos e diagnósticos do Autismo;
- Como o cérebro aprende?
- Aspectos comportamentais e os sinais precoces - Quando encaminhar?
- Aspectos cognitivos e o desenvolvimento no TEA;
- Aspectos cognitivos e o brincar.
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Olhando para a família com empatia.
Professora: Shirley Frazão
- O diagnóstico e o processo de luto;
- O estresse das famílias;
- Os estilos parentais;
- A importância da participação dos pais no processo de inclusão escolar.
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ABA na educação.
Professora: Nathalia Belmonte
- Introdução à Análise do Comportamento Aplicada;
- Análise funcional do comportamento;
- Vias de aprendizagem: Modelação e modelagem;
- Aprendizagem sem erro: Ensino por Tentativas discretas;
- Ensino naturalístico: o aluno como protagonista.
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Avaliação Inicial do aluno (Preparando o Plano Educacional Individualizado).
Professora: Nathalia Belmonte
- Estratégias para elaboração do PEI - Plano Educacional Individualizado;
- Conhecendo o Portage: Avaliação de habilidades;
- VB-MAPP: Entendendo o comportamento verbal;
- Avaliação das barreiras para a aprendizagem;
- Avaliação de preferências. inclusão escolar.
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Flexibilizando o currículo regular.
Professor: Anderson Antonio
- Base Nacional Curricular e flexibilizações;
- Flexibilização na rotina e Ambiente Físico;
- Flexibilização nos objetivos, conteúdos, ensino e avaliações;
- O currículo funcional natural.
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O papel do mediador escolar/acompanhante terapêutico.
Professora: Shirley Frazão
- Impotência do Mediador Escolar;
- Relação mediador x aluno;
- A importância dos registros;
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Redução de comportamento-problema e ensino de habilidades sociais.
Professor: Fábio Coelho
- Intervenções comportamentais para redução das barreiras;
- Principais funções comportamentais;
- Lidando com comportamentos mantidos por atenção;
- Lidando com comportamentos de fuga de tarefas;
- Reforço Diferencial.
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ABA e ensino de habilidades acadêmicas.
Professor: Fábio Coelho
- Equivalência de estímulos;
- Pareamento ao modelo;
- Habilidades de leitura;
- Habilidades matemáticas;
- Aula Bônus: Aula materiais estruturados 2 com Mayara Coelho.
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Desafios e estratégias por segmento.
Professora: Maria Bispo
- Educação Infantil;
- Ensino Fundamental I;
- Ensino Fundamental II;
- Ensino Médio.
Inclusão Escolar de Alunos com TEA
Conheça nossos professores
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Fábio Coelho
Psicólogo (Universidade Veiga de Almeida) Especialista em Transtornos do Espectro Autista (Uniara). Possui especialização em Neuropsicologia (Unyleya), Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual (Universidade Celso Lisboa) e Mestrando na área da Educação (Unicarioca). Tem larga experiência em autismo e intervenção ABA, temas nos quais já participou de diferentes congressos nacionais e internacionais e ministrou cursos presenciais e à distância. Também tem experiência em avaliação diagnóstica infantil, habilidades sociais e estilos parentais.
É Sócio-diretor e Professor da Academia do Autismo, Sócio-Diretor, Supervisor clínico do Centro Mosaico (Rio de Janeiro), Coordenador da pós graduação em Terapia analítico comportamental infantil do CBI of Miami/Celso Lisboa e Professor da pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (Academia do autismo/FOCUS).
Fábio também é International Behavior Analyst (IBA)/Supervisor internacional em ABA certificado pelo International Behavior Analysis Organization® (IBAO). O IBAO (https://www.theibao.com/) é uma das principais reguladoras da Análise do Comportamento do mundo e tem como missão garantir práticas éticas, proteger os consumidores e manter padrões adequados no campo da ABA.
Sobretudo, Fábio é pai do Guilherme e do Fernando, ambos diagnosticados no Espectro Autista, e marido de Mayara. -
Nathalia Belmonte
Pedagoga desde 2006 (UVA), já atuou como professora regente e em sala de recursos multifuncionais. Psicopedagoga clínica e institucional, terapeuta ABA, especialista em Intervenção ABA no Autismo e Deficiência Intelectual pelo CBI of Miami. Especialista em Neuropsicologia e em Gestão Educacional. Graduanda em Psicologia e mestranda em Intervenção Precoce no Desenvolvimento. Professora da Academia do Autismo, ministrando cursos de aperfeiçoamento e na Pós-graduação em Autismo. Atualmente coordenadora do núcleo de Autismo na Subsecretaria de Inclusão Educacional em Saquarema/RJ. Palestrante em eventos e cursos a nível nacional.
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Maria Bispo
Pedagoga, Professora de disciplinas pedagógicas. Magistério das séries iniciais do Ensino Fundamental, Coordenadora de projetos educacionais, Supervisora Escolar, Orientadora Educacional, Administradora de escolas públicas ou particulares. Psicopedagoga clínica e institucional, Palestrante, Professora em cursos, palestras e pós-graduação. Pós graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Inclusiva. Mestranda em neurociências da educação.
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Anderson Antonio
Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2016), especialização em Atendimento Educacional Especializado com Ênfase em Educação Especial Inclusão pela Faculdade Cidade Verde (2019) e especialização em Pós-Graduação em Educação a Distância pela Universidade Católica Dom Bosco (2018). Funcionário Público da Rede Municipal de Ensino de Itapissuma - PE - Tem experiência na área de Educação Especial e Inclusiva, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino voltados para Inclusão Escolar e de ciências/biológicas.
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Shirley Frazão
Psicóloga Clinica, experiência em atendimento de pessoas com Autismo, Orientação de Pais e Escolas. Formação Avançada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) no TEA, Especialista em Avaliação Psicológica, Atendimento e Inclusão no TEA e Especialista em Psicodiagnóstico.
Veja depoimentos de alguns de nossos alunos
Inclusão Escolar de Alunos com TEA
Carga horária e Certificado de 180 horas.
Os certificados da Academia do Autismo são válidos para:
- Faculdade (horas complementares)
- Enriquecer seu currículo
- Avaliações de empresas em processos de recrutamento
- Avaliações para promoções internas
- Gratificações conforme plano de carreira
- Concursos públicos
- Provas de títulos
- Seleções de mestrado e doutorado
Garantia de Satisfação!
Caso você não goste, ou por qualquer motivo decida cancelar sua matrícula, basta solicitar o reembolso no prazo de até 15 dias da sua inscrição, e farei imediatamente a devolução do valor pago, sem nenhum questionamento.
Entre na lista de espera para a Capacitação Avançada em Inclusão escolar de alunos com TEA?
- Certificado com carga horária de 180h;
- Acesso às aulas por 12 meses;
- Comunidade exclusiva;
- Mentoria para tirar dúvidas;
- Aulas ao vivo em todos os módulos;
Está com alguma Dúvida?
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